“没事，你就放我这吧！”大伯拿了布包，“等会有空我就送进去给她，你放心，再会！”
孙建平送了围巾，突然觉得自已灵感不错，少时戚美丽佩围布的倩影再次在他眼前闪动，他的嘴角露出了甜蜜的笑意。
他知道，戚美丽收到围巾，一定知道是他孙建平送的。他的脑海里越来越清晰，那条少时的围巾，跟自已买的花色与编织方法一模一样，越想越象，戚美丽一定喜欢。
那是哪一年呢，孙建平终于想起来了：初二吧，也是一个初冬，学校处在放假之际，其实那时也没怎么学习，但学校还是要去的，只是装装样子罢了。也有老师想努力教，但学生玩惯了，没人愿意听，老师都是求着学生的。
孙建平现在想起来，觉得那时的老师是多么的敬业，他们知道这些学生需要知识，但不能直白地说，只能很委婉地让学生做点知识游戏，甚至反话反说，骗学生说只有学了知识，才能知道哪些东西是知识，才能把知识狠狠踏在脚下，好好地批斗一翻。说实在的，那时学生们还真的认真学起了什么是知识，寻找什么是知识。
初二上半年，初冬的下午，刮着北风，放学了。孙建平带着一拨要好的同学，包括陈卫星、戚美丽他们，就到小树林里找知识了。
老师刚上的课是《自然》，自然老师说母鸡怎么把蛋变成小鸡的知识，孙建平他们就想到校后的小树林里，掏几个鸟蛋，想办法变几个小鸟出来玩。
冬天手僵，腿脚又不灵活，孙建平爬了一小段，又退回来，太滑，吃不上力。
戚美丽说：“拿我的围巾吧，绑在腿上，这样容易上树。”
“嘿嘿，这个是我的拿手好戏，好吧，就拿来当绳子用吧，临时不好找绳子。”
孙建平二话不说，把戚美丽脖子上的褐红色长围巾拿了，绑在自已的左右腿上。他有了这个好武器，双脚在树上一蹬一蹬，双手抱树，很快就爬到了树顶鸟窝边。
巢子没鸟，应该出去觅食了。孙建平探手试了试，没有鸟蛋。
他下来后，又找了好几棵有大鸟窝的树，兴致勃勃爬上去，空着两手爬下来。
“唉，冬天或许没有鸟蛋！”陈卫星嚷嚷，准备撤退。
“谁说的，冬天不是照样有鸡蛋吗？！鸟跟鸡是一类的，要不下蛋，大家一起不下蛋，哪有冬天鸡下蛋，鸟不下蛋的事！没道理。你没知识，陈卫星，明天问问老师！”孙建平强词夺理。
不过为了证明冬天鸟肯定下蛋，他又上了好几棵树。结果都是一样，确实没有，他懊恼地从一棵树上下来时，一个不留心，滑了一跤，唰啦啦地在树身上滑了好一段下来，等他稳住身子时，嘶啦一声响，戚美丽的围巾已从中间被磨破，裂成两段。
孙建平爬下树，解了围巾，两段，拿在手里，又不敢递给戚美丽。
陈卫星笑道：“建平，得赔一条了，这个围巾还怎么戴啊！”
可是戚美丽没说话，拉着鲍海棠的手，看着他们两个说：“不用赔了，大不了我个冬天我不戴围巾就是了。”戚美丽确实那个冬天没有围巾，因为孙建平没办法去哪儿弄到一条围巾，没钱嘛。而戚美丽以家里的大人说，自已的围巾被学校里的坏学生拿去撕断了，自已也不敢再戴围巾了，所以家里也没给她再弄一条。
孙建平对那条褐红色围巾的花色记忆特别深，从那以后它就再也没有出现过。后来戚美丽又有了一条新围巾，但花色及编织样式，已完全不同了。