纳素珊对有人好心人出钱资助本小学十个贫困学生，她很感谢。这个好心的企业家也出资请来好的设计师重建小学，想让学生有个安全明亮的学生环境，修一条平稳宽阔的山路能令农村走出大山。
纳素珊对于这个好心的企业家心存感激，她想是不是从这大山走出去的年轻人想以这种方式报答他的家乡。
巫月文带着一些彩钢活动板房在一块空旷的区域简单构架房屋，小学的学生们暂时在那读书。
一批批工人走进农村，一个个年轻设计师带巫月文的领导下参与设计整个农村。
这种大工作的农村改造，令一些在外打工的年轻人和中年夫妻纷纷回了家，能在自家门口打工挣钱，谁还会愿意离开孩子去外面。
一些孩子的爸爸妈妈回来，他们更是卖力读书。
一时间，农村气氛好不热闹。
巫月文带着安全帽站在施工现场监督着，每一个细节，每一个标准都由他亲自把关。大家修着路，等路修好了，车子就能顺利拉着建筑材料进入小学。
小学现在正在拆迁，一些本地的年轻人加入其中。
巫月文也省得花大价钱从外面找一些施工工人来，他们建设自己的新家园还能挣到钱。这对大家来说都是双赢！
......
这一日，纳素珊坐在办公室内批改作业，只见几个工人搬着纸箱走进办公室。“纳老师，这是好心人寄来的东西。”工人朝纳素珊笑笑说道。
这一段时间相处，大家都知道这是个热情大方的老师，她为这些孩子做了许多。大家都心存感激，有的工人甚至还是本村人。孩子有个头疼发烧都是纳素珊出钱给孩子看病，还帮忙照顾孩子。大家都喜欢在自己能力范围对这个纳老师好。
今天这家给几颗青菜，明天那家送几颗竹笋。每天都会有村民送一些自家种的菜到小学食堂，美名其曰大家一起吃。
她就像这些孩子的大妈妈一样，用自己的热情耐心去包容孩子。
箱子上面用大大的签名笔写明了里面是什么东西，纳素珊看着箱子那龙飞凤舞的字体很眼熟。纳素珊拿着美工刀轻轻划开胶带，里面的东西都被纳素珊一一拿了出来。
一些旧衣物，一箱课外书和几箱短袖t恤，纳素珊手抚摸着那些旧衣服，心中说不出的熟悉感。脑中努力回想却又想不起来在哪见过。
旧衣物虽款式老旧，好在衣服质量很好，基本像七成新。那些孩子有的衣服是姐姐穿剩下的，妹妹捡着穿。这个穿着小了，给那个穿的，这样轮着穿到不能穿了才会扔。
纳素珊在网站上发的一张帖子叫《送去的温暖》，上面介绍了这个地方的情况，还写着如果大家看到帖子就看看家中如果有不穿的二手衣服，能按照帖子上的地址寄来。
纳素珊不疑有他，想着恐怕是那个好心人看到寄来的吧。
......
中午休息时间过后，纳素珊带着几个高年级的学生搬着那些东西走进低年级教室。
孩子们目光明亮清澈紧盯着放置在黑板下方的纸箱中，至纳老师来了以后，这些纸箱子陆陆续续装着一些衣物和书本送进学校。被老师一一分发下来，孩子们每每拿到新衣服都会扬起阳光灿烂的笑容。
她们的手小心翼翼摩擦着这些漂亮又干净的衣服，她们犹过年般高兴。
纳素珊抱着课本走进教室，孩子们坐立不安频频看着黑板下的纸箱子。大家按耐不住兴奋，目光炙热看着纳素珊。她们都很急切想看看那些箱子中装着什么。
纳素珊看孩子们这么猴急的样子，她打开箱子拿出里面的衣物堆在课桌上。“这些是一个好心人寄来的东西，里面有一些t恤。”
纳素珊拿着衣服按照学生身高大小发放着衣服，接着她拿出那箱旧衣物，“这些衣服，我看了，是小男生穿的，所以，我叫了名字的男生上来拿。”
纳素珊拿出叠好的衣物，叫着名字。学生一个个上前拿着那一套衣物，好心人想得周全。他把衣服和裤子叠在一起，还在箱子中留下一张纸条告诉纳素珊这些衣服一共是几套云云。
大家情绪高涨，异常兴奋。纳素珊被这样的气氛感染，好心情全程上完一中午的课。
夕阳西下，学生们拿着手中的衣服欢欣鼓舞蹦蹦跳跳回了家。
纳素珊关上教室门，她看着那些孩子拿着衣服的神情，那种容易满足的心和乐观心态是城市孩子不能有的。
......
次日，有的学生穿上昨天刚发的新衣服走进教室。
纳素珊吃了简易早餐后，她抱着作业本和讲义进了教室。
上完一节课后，第二节是体育课。纳素珊坐在教室外的凳子上看着在空旷场地上玩耍的学生们，一脸满足。
h镇，四月底五月初的天气很燥热。纳素珊和李庆商量过后把体育课挪到早上。
此时阳光很暖不热，山上的温度有点低。这样一来，刚刚好。
纳素珊不太方便，因此这节体育课就让孩子们自由活动但必须在她的视线范围。
纳素珊百般无聊，时不时抬眼观察学生们也暗点人数。
角落中蹲着几个学生正在玩着抓石子的游戏，二年级的张义正对着纳素珊，他蹲着拿着石子熟练玩着。脸上洋溢着笑容的张义印在纳素珊瞳孔中。
那似曾相识的一幕闯入纳素珊脑中，张义此时站起身来，他穿得衣服是昨天那好心人寄来的旧衣物。这些衣服是