孩子们七嘴八舌的说了起来，慢慢都掌握了对他们来说还很陌生和稀奇的统筹方法。
一堂课就在愉快的氛围中过去，接下来是户外课，带着孩子一起去大棚中采摘蔬菜，然后由老师亲手做成营养午餐。
第245章 传授统筹方法(2/2)
家可以不可以就古老师举得例子，告诉我一些节约时间的方法？”
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