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斯科抱着一叠整齐的纸张走了进来，嘴角的笑意一直没有落下，薄唇下是如刀刻般精致的下巴，皮肤白皙清透，如此更让人好奇这面具下的到底是怎样的一张脸。
这样一副欲遮欲掩的装扮，着实让班上的女同学热血沸腾，标准的脸庞，性-感极致的粉嫩薄唇，真想立刻那碍事的面具给摘下去，一睹俊颜！
当然，她们也只能想想而已，现实能做的只有期待他们的怪人老师有一天能摘下面具，时刻等待着！
“老师好！”班长组织着全班同学起立向老师问好，声音洪亮眼神明亮，任人都能看出他们有多喜欢上这节课。
“同学们都坐下吧。”斯科走上讲台，将手中的东西放在了讲桌上，两手撑在讲桌的左右边缘上。
全部学生都坐好后，斯科才在一次开口：“今天是我为大家上的第二节课，恩……准确的说应该是第一节课才对！上一次大家太热情的，所以我们倒像是一个交流会似的！没想到我这么受欢迎，魅力满分真的是让我压力很大啊！”
“哈哈哈哈……”
斯科的风趣幽默把班内的气氛调节的非常和谐，爱丽丝也忍不住弯了弯唇角，这幅自恋的模样倒是和三序一模一样！
“好了，不和你们开玩笑了。”斯科神色正了正，调节到一定气氛，就要及时的拉回来。“上一节课发给你们的调查问卷都写好了吗？”
“写好了！”
“那好，同学们把问卷都放在桌的左上角。”斯特指挥着学生，“然后每排最后一位同学从后向前把问卷都收上来，听懂了吗？”
“听懂了！”同学们大声回答，整齐的按照他的安排把问卷放在了左上角。
斯特满意一笑，将双手背在身后，“那开始吧！”
……
乱哄哄闹了一通后，终于又回归了课堂的安静，斯科面前此时堆着两排纸张，一排是他今天带来的，另一排则是刚收上来的。
“把这个传着发下去。”他将自己带来的纸张递给离他最近的男学生，上面画着奇怪的构造图，看起来像是某个物的图纸。
趁着同学分发的时候，他随手抽看了两张问卷，其中便有一张是爱丽丝的，因为她座位比较靠前，所以往往都是再最前面，说来也是巧了。
斯特捏着她的问卷，大拇指轻轻的摩挲着不算光滑的纸张，上面的内容更是吸引了他的眼球。
问：你的爱好是什么？
答：看，练习魔法，制作各种不同的制剂。
问：你的理想职业是什么
答：战斗魔法师
问：你对发明创造的理解是什么？
答：发明是生，创造是赋予
问：你喜欢自己发明有趣的小物吗？
答：想，但却不会
问：你觉得本课老师怎么样？
答：勉强符合标准，如果不自恋的话可以给60分。
……看到这一句斯科的嘴角明显不自然的抽了抽，什么叫做勉强符合标准？还有不自恋可以给60分，那他现在就是不及格喽？
这丫头真是……