怪不得你当时说最好要年轻人，原来不是为了体力要求，是为了记忆力啊。看来当时您还是照顾了我面子的”
刘主任想起卓川最初说的话，很是无奈。
他费了这几天劲，又是写到纸上，又是用手机录像，又听卓川亲口讲述，还是丢三落四地，开头十来分钟步骤还能记得清楚，后来就完全混乱了，再到后来，他就是乱扎一气了。
卓川自然清楚这个问题，老头说得没错，不过别说是他这样的老人，就是十来岁的学生，也是很难完成记下的。
新世界的人记忆力超群，这样设计出来，就是给新世界的人用的，谁也不会考虑古人会不会用的问题。
不过他也有办法解决的，这其实就是他前面说为啥要制作专用设备了，要用设备去完成大多数的步骤，再让这些学生把握关键的步骤。
现在先带几个学生，让他们提前适应一下，毕竟不能让人等机器。至于机器的事情，他也在这几天里托人去办了。
他从网上查到，德国企业有个特点，现在他们将产品定位于重点研发专有技术密集型的，以及昂贵和一次性和小批量的产品。
这正好符合卓川的要求，他相信谈判能很快完成的，他有设计图纸，当然会要求对方保密，对方的信誉还是可以信赖的。