梁天怡没有把时希蒙找她“谈话”的事情告诉龙景；可吃了败仗的时希蒙第二天就把她找梁天怡“谈话”的事情告之龙景——她要龙景“清醒头脑”——只有她时希蒙才是真心爱他，只有她时希蒙才跟他门当户对；而臭女孩子梁天怡根本不配。而且从这次“谈话”中完全可以看出，梁天怡是个没有教养的泼女孩。
恶人先告状的结果有两种：有好处，有坏处。所谓的好处是，如果听你告状的人是个昏庸之辈，或是听你告状的人对你所告状的人印象不好，或是你所告状的人确实不好，你很可能一告就准。倘若听你告状的人是个清明之人，或是听你告状的人对你所告状的人印象不错，或是你所告状的人不是坏人是好人；那你这一状不但告不了别人，反而会害了自己——时希蒙今天的情况就属于后者——龙景听到时希蒙说梁天怡的不是，不但没有同情时希蒙，安慰时希蒙，从而对梁天怡不满。相反怨怼时希蒙，责怪时希蒙，从而更加呵护和喜爱梁天怡。
光阴似箭，日月如梭。轻松愉快的初中三年一晃就过去了！对于报考高中，梁天怡更是信心不足。这倒不是因为梁天怡的成绩不行，而是她深知录取高中的要求更加苛刻。而且，再也没有能通到高中校长、教师的关系。所以梁天怡这个“自来臭”的特臭生感到“希望渺茫”。
龙景估计梁天怡这次报考高中会有思想顾虑，因而早早的就找梁天怡做思想工作。
“天怡！马上要考高中了，你要好好复习呀！”龙景“循序渐进”，先从复习的话题入手。
“哎……我不打算考高中了。”梁天怡颓唐地说。
“为啥不打算考高中？”
“我怕……我怕我的成绩跟不上。”梁天怡言非其实。
“你怕你的成绩跟不上？你这样的高材生还怕跟不上，那我们全班就没几个人敢考了。”龙景也知道梁天怡说的不是真话，故意先按她所言陪她调侃。
“你们都是龙子凤雏，独秀英才，高中非你们莫属的。”
“我们都是龙子凤雏，独秀英才？对对对！这个我们就是指的你与我；也就是说：我是龙子，你是凤雏；我是独秀，你是英才；那么，你我就共同报考高中呗。”腹有诗书气自华，颇有才华的龙景“当仁不让”地说。
“我不是英才，更不是凤雏，高中与我无缘的。”梁天怡艾艾怨怨地说。
“天怡！你不要说了，其实我知道你心里是怎么想的，你还是担心家庭出身问题；这大可不必呀！随着时间的推移，有些事**们已经渐渐淡忘了，不一定就放在脑子里。你一定要放下包袱，好好复习，准备中考吧！”龙景说的是一种劝慰之言，梁天怡家的臭事儿如影随行地钉在她的身上，好多无聊的人就是忘不了！
“景！你不必劝了！我意已决，这次一定不参加考试了。”梁天怡还是不想现丑。
“你先好好复习，有了优异的成绩，一切都好说的。”
“景！你不要多说了，这次我真的不想考高中了。”梁天怡还是鼓不起勇气。
“哼！我看你呀！你是底气不足，没有中考的把握，故而才这么害怕，才这么灰心丧气的。”聪明的龙景深知梁天怡的倔强脾气，她决定的事儿一时难以改变；情急之中，龙景想了这么一个激将法。
“你……你怎能这样说我？我以前的成绩不都是名列前茅的吗？你怎么竟然说我害怕中考呢？”要强的梁天怡似乎受到侮辱，有点激动了。
“以前是以前，现在是现在，你以前的成绩好，不代表现在的成绩还好；尤其不能代表考试时就能良好发挥。据说那中考的考场很怕人的，有些学习成绩不过硬的人一吓就昏场，就考不起来了。”龙景故意“危言耸听”。
“那我就考给你看看！让事实说话。”梁天怡有点赌气地说。
“好！那我就拭目以待！”龙景继续激将。
本来不打算参加中考的梁天怡，“受了龙景的蔑视侮辱”后，那好胜逞强的脾气迅速膨胀——梁天怡一头扎在书堆里，憋足劲儿苦啃了二十几天，把所有的课文都反复温习了几遍，几乎达到“尽知甚解，了如指掌”的程度。
一九四五年七月十日至十二日，江州全城所有中学的初三学生同时参加中考（初中升高中）。
惊雷起，捷报传。江州初级中学的梁天怡，以全校第二名的优异成绩让招生办的老师刮目相看——梁天怡一举考取了江州高中。
龙景和梁天怡额手称庆，且抑制不住的拥抱在一起——这真是意想不到的事儿——对中考无望的梁天怡竟然一帆风顺地考入高中，这简直是“传奇”了——梁天怡开心极了，他的自尊心、虚荣心得到极大的满足。
龙景和梁天怡欢呼了一阵以后，便邀请梁天怡到江州皇冠饭店吃饭庆贺；梁天怡也不推辞，便欣然前往。
席间，梁天怡报复性的“责问”龙景，一个月前为何瞧不起她，说她害怕中考？龙景方说出是激将法。心中也猜到龙景可能用的是激将法的梁天怡完全释然。
人逢喜事精神爽。“榜眼”梁天怡，着着实实的虚荣了好几天，欢欢喜喜