说完，李科拿起讲台上的教案，昂着头，傲娇的走出教室，压根不去理会教室内一片哀嚎声……
呵……
既然大家都觉得小王同学教的好，那用提供两种解题思路当然是没问题的吧？
这可是属于李科最后的骄傲，木有条件可讲！
024 来啊，互相伤害啊！(2/2)
对于今天的知识点都已经掌握的很好了，接下来布置作业，书本这一单元后面的练习题前八题，但是我有一个要求，在完成作业的过程中，大家都要思考如何用第二种思路来解题。并给出你们的解题思路。就这样，下课！”
状态提示：024 来啊，互相伤害啊！
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