笔录：
一.“如果有人想打开这个盒子，我就把他的头给他拧下来。”——金斯利·查尔斯
二.“我同意金斯利·查尔斯博士说的”——宇文恒
三.“我提议使用s-【数据删除】接触s-112来观测盒内物品的反应。”——蒙得·哈里斯
四.“你想死没人拦着你。”——基托·科华
五.“试验后发现s-112存在‘畏惧’。”——蒙得·哈里斯
“这是？”
“这是学校三大不可思议的源泉。一切的不可思议，都是因为这个潘多拉的宝盒。哦，这个盒子竟然被四大院所关注。甚至都对他有一定的研究。所以我很好奇，既然这个这么重要的东西被盗走了。那么四大院为什么没有任何反应呢？甚至连校长本人。都没有对这件事情下达任何的指令。”
“这确实是一个疑点。”
“不过这和我们现在没有关系，我们的首要目标是去找和卡特有关系的人。”
“那你打算怎么找呢？”
“如果我没记错的话，卡特现在如果还活着，应该是五年级的学生。而我们最熟悉的一个五年级学生，恰好是这个学校的学生会会长。并且他和卡特关系应该不一般。”
“那我们直接去找会长吗？”
“不科林恐怕不会做出什么有意义的线索。迪莉娅自然不可以。我们应该找和学生会有一些关系，但是并不是很紧密，且不至于完全疏疏远的人。所以我决定以五年级的社团为首要目标。”
“这确实是一种方法。”
“但是上一种方法也不能不是这样吧，你去社团收集信息，而我去和柯林打一打直边球。”
“可以，但是你要注意言辞，一旦引起了科林的反对，我们在项目调查将会举步维艰。”
“这个你放心，我说话上面还是有一套的。”
“对了，还有一件事情我要告诉你，那就是科林这个人恐怕不简单，跟他对话的时候，一定要走进他给你说的陷阱，不要透露我们的信息。”
“ok，知道了。”
两人商量好对策后就离开了实验室。
而在临走之前，周飞宇有意的撇了一眼艾薇和下川紫。两人似乎正在讨论的什么，周飞宇也没有刻意去听。因为这两个人说白了都很鸡贼。如果刻意去听的话，很有可能会被察觉到。
这是一种很普通的心理现象。就是当你在做一件事情的时候，如果周围有其他人，那么你会不自然的去照顾到周围人的感受。从而导致脑子里想的话和说出来的并不一致。
假设你正在和你的朋友正在打游戏。结果你的队友血妈崩。你正想爆粗口。突然你妈开门进来了。那么说的话就会变成。我特······别想赢这一局。
虽然没有这么严重，但是周飞宇还是照顾到了这一点。
两人离开了实验室后，周飞宇突然想起了一件事。
“对了海伦。之前在序数空间的时候，我并不是故意要把你弹出去的。我是因为当时的情况。如果不把你弹出去，你肯可能会因为咋挣脱当中。转身而成为虚数空间的一部分。而一旦发生这种事情，就算是我也不可能把你救回来。”
其实并不是这样。如果周飞宇想要就喊人的话，他完全可以使用自己最强的能力。“原典·世界”。通过修改现实来强行把人给拉出来。
但是这样做的后果是周飞宇承担不了的。周飞宇在使用完这一招之后，会有非常强烈的副作用。并且使用这到时候绝对不能在虚数空间使用。
因为虚数空间的的一切都没有意义。就算他在虚数空间里用世界把人救了出来。但是这个行为已经构成了反面。所以等他们出来的时候，海伦还是会被困在虚数空间。
“啊。”海伦缩了缩脖子，有些不好意思。
而取而代之的优势那股浓郁且腻腻的香气。
“没事的，我知道，我应该受到了某种精神攻击，如果有机会你要交给构建精神防御的方法哈，哈哈。”
而此时卡特在叙述拼接里打了个喷嚏。
“嗯，我这算不算是变相助攻呀？”
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