顶点小说>玄幻奇幻>灵世英雄>第006章 灵者的世界

学校的生活,总是离不开上课。即使是灵者,也逃不过这样的命运。

“当——当——当——”一个短寸的男人飒飒地走上了讲台。

“我是你们二年级的老师,袁老师生病,由我来代课,今天给大家讲灵介的种类和使用,都给我抬头,睁大眼睛,听好了!”这名男老师不仅人打理的精明、干练,说话也是精悍、简洁,毫不拖泥带水。

短寸的男老师敲了敲黑板,开始了这一节生涩而重要的课程:

灵力如同空气一样的存在于我们身边,但是只有灵者能感受到。而灵者只有通过灵介才能够使用它。

灵力的使用,可以划分为两种:体术,灵术。

灵力会潜移默化的强大灵者的身体。有着无比强壮的身体和坚不可摧的灵介作为武器,这是灵力最基本的使用方法。

其次,以灵介为媒介,灵力所产生的效果会使物质的形态改变,便是灵术。

灵者的意志力越强,能使用的灵力就越多,灵术效果越明显。

说道这里,短寸男老师召唤出了他的灵介:一只笔,一只身体呈现方形,笔尖却是圆圆的水笔。

“啪!”老师用力将笔往地上甩去,笔在地上弹了弹,地面明显出现了凹坑,笔体却丝毫无损。

短寸男老师说道:“这就是灵介的第一个特性,没有办法被物理摧毁。理论上它是最坚硬最稳定的物质。”

然后老师捡起自己的笔,转头在黑板上画出了一条线,这条线由白色变成紫色,再变成绿色,最后变成了彩色。

男老师接着说道:“大多数的灵者,灵介是物品,他们的灵术就是根据物品的用途,凭空的产生物质,无穷无尽的产生,直道灵者的意识衰弱,不足以释放灵术为止。”

“少数的灵者,灵介是元素,例如墨水,灵术的效果就是可以把其他存在的物质转化成这种墨水,如果在广袤的宇宙里,真空的环境中,是无法创造出新墨水的。”

短寸难老师觉得自己已经说的很详细了。便不在有多余的话。收起了自己灵介,继续给学生上课。

“以上就是两种灵术的不同:总结起来,物品类灵介,灵术的效果偏重创造,元素流的灵术效果则侧重再生,所有的灵术效果都有同样的本质,那就是用非物理方法改变事物。”

“还有什么疑问吗?”短寸男老师视线扫过众人,向台下的学生问道。

这时木榆举起了右手。

“疑问吗?”木榆思考着老师刚才的演示,他想:“我可是有很多很多疑问的。”

短寸老师严肃地说“好的,疑问保留,等你们升到二年级,再解答。”

仿佛没有看到讲台下面一个个憋不住笑的脸,短寸老师淡定的接着说道“没有灵介的同学要经常和灵力相互感知,有灵介的同学要反复练习召唤和唤回,成功率达到100就可以升入二年级。”

短寸的男老师认为,没有实力的灵者,任何疑问都是空谈,没有必要向用不到的人解释任何问题。

他无视木榆的举动,继续着上午的课程。

......

下午,学生社团办公室内,阳光斜照在桌子上,李晴学姐一边整理着社团资料,一边和对面的木榆说着话。

偌大的屋子里只有两个人,木榆吃过午饭就来到了这里。带着满脑子的灵术疑问,第一时间,他就想到了李晴学姐。不见了入学时的青涩,木榆侃侃的问出了心中的疑惑。

同样是社团一员的王*,他早就找学生社团其他人探讨爱好去了。

偌大的灵者校园,每个人都会有自己喜欢的固定的活动区域,而木榆心里,有李晴学姐的地方正是自己喜欢的,获取知识的地方,刚刚达到“初识之境”的自己,格外需要这些基础知识来提高自己。

“李晴学姐,有没有火车,房子这样灵介的灵者呢?”木榆好奇的提出自己能想到的各种问题。

李晴听到木榆各种角度的灵力问题,眼眸里流露出了赞许和欣赏,她耐心的解释道:“召唤灵介需要大脑的意念,过于复杂的机构,人类的大脑在凝聚时,无法承载如此巨量的信息。所以非元素流灵者,灵介都是简单物品。”

“咣当”门突然被推开,鹿小菲气呼呼的冲进屋子。

“晴姐,学生会那帮人又来捣乱了”鹿小菲噘着嘴的说道:“来的路上遇到他们跟我说还要约战,美其名曰:如果不服气就给我们一次报仇的机会,这次派来的学员侯力,连学生会前百都不是,明显是知道社团长住院,来欺负我们!”

看到鹿小菲的气愤,木榆插了一句:“作为学生社团战斗社一员,我可以接受他的约战吗?”

听到这句话,李晴学姐和鹿小菲同时愣住了,一起转头看向这个淡淡微笑的男孩。

李晴学姐拦阻道:“刚刚达到“初识之境”,木榆你不要太冲动。”

鹿小菲却说:“怕什么,无所畏惧才是我鹿小菲欣赏的男人,去吧,干掉他!”

“不要闹”看了鹿小菲一眼,李晴学姐慢慢地说着:“这个侯力我有些印象,学校里打架欺负人的场合总有他的身影,不提实力,他火爆的性格,可不会对新人手下留情。他的灵介是棒球棒,是偏重锻炼身体的体术流,对非体术流派的灵者克制很大。”

“灵介的坚固是相对的,它不能被物理破坏,但是能够被其他灵介和灵术克制。作为大脑的媒介,一旦你的灵介被一棒打碎,大脑受


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