李老头见莫天正坐下，点了点头后，手中的尺子指向天正做的回答，仅接着他开始讲解了起来，说出莫天正的缺点，公式没有错，但有点死板、古板，不够灵活变通。
在机研方面，就好似机械一样，一些公式不是固定的，用别的方法，同样能得到相同的结果，并且效率更快，时间更短。
李老头解释了好一会，才正式开始今天的课程，他又说道：“机研的灵活变通，将决定一个人，在机研方面的成就……”
他把一些案例举了出来，他的课就是这样，让别人要灵活，他偏偏最古板，说的课程也最无聊，并没有几个能感兴趣，缺乏了一种趣味在其中。
其实，李老头也是知道的，他知道，但是他已经改变不了了，在他有时故意搞事情的方面可以看到，他很努力了，但是效果并不是很好。
那几个感兴趣的听得津津有味，而不感兴趣的做着小动作，一些早有准备的呢就看着书本，这些人可以说是自学成才的料。
让莫天正意想不到的是，在这些人中，最讨厌、最懒的王小胖，竟然是听得津津有味的其中之一。
也就是说，王小胖在认真学习？
从认识王小胖以来，莫天正还是第一次见到这样的他，也不知道他是真学习还是假学习，但凡事要往好的方向想，莫天正自然也想他好的了。
李老头继续说着，莫天正勉强听着，他也不想勉强自己，但是没有办法，要是没有那个任务，或者还可以，他也想不明白，小仙女为什么要给出这样的任务来。
随着李老头说的基础，莫天正算是明白了一些小零件的作用和运用，还有他们的制作方法，当然了，了解归了解，没有实践过，谁又敢说自己行。
不过，莫天正也没打算过动手，虽然不是什么粗活，但这么精细的工作，很集中精力的好不好，那样多累啊，还不如舒舒服服的睡上一觉要好。
很快，这节课的内容已经讲完，李老头把重点再重复一遍，这是他的习惯，一节课的内容不多，但是他会让你把内容记住，说好听的是让你死记硬背，说不好听的是啰嗦的老头。
但有一点可以肯定的是，莫天正被李老头感动了，想不记得都难，有点像唐僧的李老头，真的很讨厌啊。
有时莫天正会想，“这样的方法，如果所有老师都用，那怕是个不认真听课的学生，怕都会记住课本的内容吧？！”
他不知道这样是好是坏，但想想他以前的童年，并不是他不想学习，而是他想学的时候已经太迟，一些基础不稳打稳扎，后来想学也有心无力。
如果当初有李老头的这么个老师，在基础上重复加上这样的功课吓人量，不知道自己会不会因此害怕，而花心机去把基础记住呢？
“还真不好说啊！”
莫天正给不了自己肯定，毕竟这个世界没有如果，错过了的事情，永远不会再上演，就算上演了，那也是戏剧，不再真实。
李老头重复完后，开始布置了今天的功课，莫天正因为正确回答，并不需要翻量的作业，对于莫天正来说，这简直就是最好的奖励。
早上的课程就这样结束，机研班早上的机研课，下午是一些普通课程，可以不去，并没有强迫任何一个学生，相当的自由。
当然了，也不是所有人都不去，可能三五个吧，虽然是普通课，但在高考也加学分，很多人在意这学分的。
毕业证上，老师的好评，在找工作方面，有着莫大的帮助和好处，只有少部分人不在意这方面。
(本章完)
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