期末考试后，顾卫萱和司伟宸他们就由老师带队参加全县联考，整个县有十六个公社，除了公社小学，有些公社下面的大队也会有小学。
不过也并不是每个学生都能参加联考的，期末考试成绩太差的不能参加，这一来就已经去掉至少一半人了。
顾卫萱的班级参加联考刚刚好十个人，带队老师是校长，也是他们的班主任。
考试只有一天，上午考语文，下午考数学。
这个时候去参加考试，他们除了带笔墨，还带饭盒和口盅或者水壶，至于中午的口粮在这之前已经提前交给了自己的母校，再有学校统一交到县中这边。
他们考试的地方就是县一中，渴了自己拿口盅倒水喝，大家都交粮的，所以考完试中午就在学校食堂里吃饭。
上午考语文，顾卫萱把试卷扫了一遍，最后目光落到作文题目上《我的家乡》。
我有家乡，看着挺好写的，可如今毕竟是特殊时期，想要脱颖而出拿高分，还得结合当代。
作文分三段，第一段以家乡为开头，介绍祖国的大好形式。
第二段叙事，写家乡的一些趣事，山水环境，少不了生产队，耕种丰收的事。
第三段表决心。
全文前后呼应，承上启下，主要就是说家乡美，然后歌颂赞扬祖国。
顾卫萱是最后才写作文的，写完了，检查了两遍，把作文看了看，对自己写的还满意。
写完了，顾卫萱又检查过了，也没想在考试里多待了，她站了起来把卷子交给老师，监考老师还问顾卫萱要不要再检查，顾卫萱摇头谢谢老师，这收拾笔墨离开考场。
司伟宸没跟顾卫萱一个考场，顾卫萱经过的时候，看了一下教室里的司伟宸，这人眉头都要打结了。
司伟宸有什么为难的，这试题对他们来说并不难。
顾卫萱可没少弄一些习题来做，甚至她和司伟宸已经开始看初一的书了。
突然顾卫萱一顿，想到了刚刚那篇作文《我的家乡》，也知道司伟宸为什么那副表情了。
对顾卫萱来说自然好写，但对司伟宸来说，怕是不好下笔吧。
这个时候虽然还早，但也有些学生陆续交卷出考场了，顾卫萱到食堂里倒水喝，倒没看到校长。
喝完水，顾卫萱又回到考场外的大树下的石台坐着等，看着陆陆续续出考场的学生，顾卫萱朝着666道：“司伟宸还没做完吗？”
“被作文难住了。”666道。
顾卫萱想到作文题目，也觉得司伟宸够为难的，这里不是他的家乡，只是一个暂时困住他们的地方。
但司伟宸又在这里长大，从小就过来了，估计连自己真正的家乡什么样都没有记忆了。
顾卫萱还以为等到考试结束司伟宸才会出来，不想十分钟后，司伟宸就出来了。
“考的怎么样？”顾卫萱有些好奇司伟宸的作文怎么写。
“写完了。”司伟宸心情也格外的复杂，但想到他们祖孙到了生产队也没有真正受到真正的苦难，和牛棚那边的人比，好太多了。所以他没有怨恨，也并不讨厌生产队，甚至多少庆幸到这里的。